Lutte contre les inondations
Ecole Jean Jaurès - Bretigny/Orge - 2020/2021
Collège les Sablons - Viry Châtillon - 2018/2019

L’observation du paysage naturel et de ce que l’homme a construit pour protéger cet environnement a été le point de départ de ce premier rendez-vous.
Les questionnements furent nombreux.
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Ecole les Acacias - Marcoussis - 2018/2019
Nous sommes allés au bassin du Gué, qui se situe sur notre commune à Marcoussis, pour étudier le risque d’inondation.

Karine nous a appris du vocabulaire que nous ne connaissions pas comme « clapet » et « vanne », « affluent », « les lits majeur et mineur », « amont » et « aval », « bassin de rétention ».
Nous avons découvert que le bassin du Gué avait été construit par les hommes pour éviter les inondations si la Salemouille sortait de son lit.



Karine nous a expliqué et démontré des choses que nous connaissions mal comme la différence entre la crue et l’inondation, la rive gauche et la rive droite, la rivière et le fleuve, comme trouver le sens du courant, que la Salemouille se jetait dans l’Orge, l’Orge se jetait dans la Seine et la Seine dans la mer…
Nous avons travaillé avec des plans, des photos, une maquette.
Nous attendons la suite…
Ecole Jean Jaurès - Brétigny/Orge - 2018/2019
Nous avons travaillé sur l'Orge et son courant. Nous avons appris à reconnaitre la rive gauche et la rive droite, l'aval et l'amont. Nous avons pu voir en vrai toutes ces zones, l'Orge et le bassin. Nous avons pu faire des ateliers éducatifs avec Alexandre et la maîtresse.


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Collège Jules Ferry - Ste Geneviève des Bois - 2018/2019
La classe de 6e de Mme Thierry a réalisé sa première séance avec Faustine.
Retrouvez leur contre rendu ci-dessous.
Ecole l'Erable - Viry Chatillon - 2018/2019
Ma première séance de classe d’eau était bien. Nous avons parlé d’un cours d’eau qui s’appelle l’Orge. L’Orge se jette dans la Seine. (Racky)
J’ai appris deux nouveaux mots: l’amont et l’aval d’une rivière. (Soca)
