Créa Z'enfants

Aujourd'hui je ne vous propose pas d'expérience, mais de plonger dans les dessins d'enfants.

Goutedo avait mis au défi les élèves de nos classes d'eau, de réaliser le dessin de leur plante préférée de la vallée de l'Orge.

Après la venue de Faustine nous parler de différents thèmes sur l'eau domestique, voici les affiches produites par les élèves :

Après la venue de Karine, qui nous a parlé de la pollution des cours d'eau, les élèves se sont réapproprié le message en réalisant des affiches.

Avec la venue de Faustine, les élèves ont compris comment il était possible de polluer la rivière sans être à côté ! Et oui les caniveaux et les avaloirs sont reliés à la rivière par le collecteur d'eau pluviale.

Après cette séance, les élèves ont ramasé les déchets présents aux abords de l'école.



Ils ont terminé la journée en créant des affiches de sensibilisation. Retrouvez quelques une des créations en cliquant sur l'image ci-dessous.

         

Après la séance effectué en classe par les animateurs du Syndicat de l'Orge, les élèves ont réalisé une campagne de ramassage et des affiches de sensibilisation.

Voici quelques retours d'élèves sur la séance "le cycle de l'eau domestique".

Mia :
L’eau, elle est d’abord à l’usine. Après, elle va dans les tuyaux. Elle va dans des tuyaux.
Elle va dans le château d’eau. Après, elle va dans des maisons. Elle peut atterrir dans l’évier, dans la douche, dans la cuvette des toilettes. Puis, elle va dans la station d’épuration pour la nettoyer.
Enfin, elle est rejetée dans la rivière.
 
Orlane :
Au début l’eau va dans le captage et se fait nettoyer. Puis, elle va dans l’usine de potabilisation pour devenir potable, après elle va dans le château d’eau. Quand une personne a besoin d’eau, l’eau coule dans un tuyau et va dans la maison. Ensuite, usée, elle va à la station d’épuration se fait nettoyer. Enfin, elle est rejetée dans son milieu naturel.

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